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快手“以牙还牙”式直播带货剧情推波助澜“报复心理”当休矣

时间:2022-04-19来源:中国通俗文艺研究会融媒体中心点击量:684

短视频平台兴起的初衷应该是传播正能量,激发正向社会价值取向,传播社会主义价值观,促进社会精神文明与物质文明和谐发展。

如,抖音-记录美好生活,抖音让每一个人看见并连接更大的世界,鼓励表达、沟通和记录,激发创造,丰富人们的精神世界,让现实生活更美好。

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图为饭店老板被聚餐同学啤酒浇头。

然而当下,一些直播平台的短视频剧情,出于博取眼球、圈粉或者是催单的短视目标,胡编乱造的剧情,充斥着非正能量的观念和理念,无形中引导社会价值观的偏离和误导,值得沉思和警惕。

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图为看到同学被啤酒浇头大笑。

如快手“啥也不是”直播带货《以其人之道,还治其人之身》剧情是:饭店老板遭到几位“功成名就”到店聚餐同学的冷嘲热讽,一胖子同学还称“有你这样的同学真丢人的。”这柆胖同学遂用啤酒浇饭店老板头部,老板狼狈之极,在众聚餐同学们的嘲笑中走出包间。

其实这个剧情本身就遭到看客和网友们的诟病:谁会对自己的同学做这些事?如此剧情在向社会传递什么价值观?要把社会风气引向何方?

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图为吃了加多盐小鱼仔的伴同学难受表情。

而面对这种场面如何收拾残局?

其实这时可以换个想法,狗咬你一口,你总不能咬回去吧。冤家宜解不宜结,尝试一下和他沟通看看,实在沟通不了,就当他透明,试试看这样能不能有效果。

在生活中,对你冷嘲热讽的人,就应该用事实说话,用你的努力去打败他们,用事实去击败他们对你的质疑,用自己的双手去赢来自己的未来,不要活在别人的世界里。面对冷嘲热讽,坚定的内心和态度很重要,无论别人怎么看你,你都要相信,自己是最棒的。

将嘲讽作为动力,你说我穷,我努力赚钱,拼命干事业;你说我学习不好,我拼命学习,用成绩回击;你说我长得丑,我努力提高素质;你说我肚腩太大,身体虚弱,我练就一身腱子肉外加腹肌,让吃货一看就有当牛肉酱的冲动。最后发现得到的好像更多,看起来还挺爷们挺励志的。

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其实快手“啥也不是”直播带货剧情中的回应,虽然还植入了生硬的广告,还是有可圈可点之处的,如老板让服务员送上自家的广告产品让同学们品尝,用餐免单等;至此本是朝着完美理性的宽恕别人方向的剧情发展,但饭店老板却把一碗撒了许多盐的小鱼仔让服务员送给那位胖同学吃,结果那位胖同学吃后是一阵“咳咳咳”。这时老板同学手拿铁锨来怒吼:“怎么样,加了盐的小鱼仔好吃吗?”一幅报复成功后的得意忘形的消遥小样儿。

报复后快感的剧情,无形中传播了“以牙还牙”式报复的处世之道,无意之中成了滋生报复心理的为人处世社会环境,这并不是当今社会倡导的正能量。

德国和比利时研究者发现,报复或能带来一时快感,但同时可能损害身心健康。德国波恩大学和比利时马斯特里赫特大学的研究人员选取2万人作为调查对象,试图找出不同性格特征对“成功”和“生活满意度”的影响。调查结果发现,报复不仅可能损害身心健康,而且易于报复者缺少朋友、对生活满意度更低。

这对于许多正在形成价值观的青少年来说,尤其是对那些缺少正向社会观念和自我约束意识的用户,尤其是模仿性极强的青少年来说,模仿视频中剧情到现实生活中去,是自然而然的事情,如此则对他们健康成长产生了一定的负面影响。

随着5G技术的普及和网速进一步提升,短视频成为互联网用户日益依赖的内容产品,也成为很多青少年重要的娱乐方式。一项针对1974名受访家长的调查也显示,92.1%的受访家长认为青少年沉迷短视频的现象普遍,短视频剧情无形中对其价值观的形成,起到潜移默化的影响很大。如何更好激发短视频的正向社会价值,防止短视频沉迷,值得全社会共同探讨和努力。

综上所述,“以牙还牙”式直播剧情推波助澜“报复心理”当休矣。(山已)











编辑:黄骏
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快手“以牙还牙”式直播带货剧情推波助澜“报复心理”当休矣

时间:2022-04-19来源:中国通俗文艺研究会融媒体中心

短视频平台兴起的初衷应该是传播正能量,激发正向社会价值取向,传播社会主义价值观,促进社会精神文明与物质文明和谐发展。

如,抖音-记录美好生活,抖音让每一个人看见并连接更大的世界,鼓励表达、沟通和记录,激发创造,丰富人们的精神世界,让现实生活更美好。

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图为饭店老板被聚餐同学啤酒浇头。

然而当下,一些直播平台的短视频剧情,出于博取眼球、圈粉或者是催单的短视目标,胡编乱造的剧情,充斥着非正能量的观念和理念,无形中引导社会价值观的偏离和误导,值得沉思和警惕。

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图为看到同学被啤酒浇头大笑。

如快手“啥也不是”直播带货《以其人之道,还治其人之身》剧情是:饭店老板遭到几位“功成名就”到店聚餐同学的冷嘲热讽,一胖子同学还称“有你这样的同学真丢人的。”这柆胖同学遂用啤酒浇饭店老板头部,老板狼狈之极,在众聚餐同学们的嘲笑中走出包间。

其实这个剧情本身就遭到看客和网友们的诟病:谁会对自己的同学做这些事?如此剧情在向社会传递什么价值观?要把社会风气引向何方?

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图为吃了加多盐小鱼仔的伴同学难受表情。

而面对这种场面如何收拾残局?

其实这时可以换个想法,狗咬你一口,你总不能咬回去吧。冤家宜解不宜结,尝试一下和他沟通看看,实在沟通不了,就当他透明,试试看这样能不能有效果。

在生活中,对你冷嘲热讽的人,就应该用事实说话,用你的努力去打败他们,用事实去击败他们对你的质疑,用自己的双手去赢来自己的未来,不要活在别人的世界里。面对冷嘲热讽,坚定的内心和态度很重要,无论别人怎么看你,你都要相信,自己是最棒的。

将嘲讽作为动力,你说我穷,我努力赚钱,拼命干事业;你说我学习不好,我拼命学习,用成绩回击;你说我长得丑,我努力提高素质;你说我肚腩太大,身体虚弱,我练就一身腱子肉外加腹肌,让吃货一看就有当牛肉酱的冲动。最后发现得到的好像更多,看起来还挺爷们挺励志的。

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其实快手“啥也不是”直播带货剧情中的回应,虽然还植入了生硬的广告,还是有可圈可点之处的,如老板让服务员送上自家的广告产品让同学们品尝,用餐免单等;至此本是朝着完美理性的宽恕别人方向的剧情发展,但饭店老板却把一碗撒了许多盐的小鱼仔让服务员送给那位胖同学吃,结果那位胖同学吃后是一阵“咳咳咳”。这时老板同学手拿铁锨来怒吼:“怎么样,加了盐的小鱼仔好吃吗?”一幅报复成功后的得意忘形的消遥小样儿。

报复后快感的剧情,无形中传播了“以牙还牙”式报复的处世之道,无意之中成了滋生报复心理的为人处世社会环境,这并不是当今社会倡导的正能量。

德国和比利时研究者发现,报复或能带来一时快感,但同时可能损害身心健康。德国波恩大学和比利时马斯特里赫特大学的研究人员选取2万人作为调查对象,试图找出不同性格特征对“成功”和“生活满意度”的影响。调查结果发现,报复不仅可能损害身心健康,而且易于报复者缺少朋友、对生活满意度更低。

这对于许多正在形成价值观的青少年来说,尤其是对那些缺少正向社会观念和自我约束意识的用户,尤其是模仿性极强的青少年来说,模仿视频中剧情到现实生活中去,是自然而然的事情,如此则对他们健康成长产生了一定的负面影响。

随着5G技术的普及和网速进一步提升,短视频成为互联网用户日益依赖的内容产品,也成为很多青少年重要的娱乐方式。一项针对1974名受访家长的调查也显示,92.1%的受访家长认为青少年沉迷短视频的现象普遍,短视频剧情无形中对其价值观的形成,起到潜移默化的影响很大。如何更好激发短视频的正向社会价值,防止短视频沉迷,值得全社会共同探讨和努力。

综上所述,“以牙还牙”式直播剧情推波助澜“报复心理”当休矣。(山已)











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