为了让教师全面、准确地掌握新课程标准，把握新课标的实质和主要变化，切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，转变育人方式，切实提高育人质量。7月3日上午四河小学全体教师对新课标开展了一次学习活动。

在学习活动中，各教研组长都精心准备了优秀的学习资料。

语文组老师倾听了杭州师范大学王崧舟教授对《义务教育语文课程标准》五大系列的解读视频。王教授用通俗易懂的语言从课标修订背景、一个核心素养、五大课程理念、六个学习任务群几个方面对新课标进行了分析让老师们快速了解了新课标的新要求。他还给出了四条教学建议和教师学习建议为今后的老师们教学工作指明了方向。

数学组聆听东北师范大学马云鹏教授《内容结构化视角的数与代数领域分析》的主题讲座。马教授从“数与代数”领域的结构化整合；“数与运算”主题分析；“数量关系”主题分析；案例分析：单元整体教学－小数运算几个点对数学新课标展开解读。

其他教研组老师也都认真聆听各自学科的新课标分析和讲解，并且做了详细的笔记，对课标有了更深刻的领悟。

课程标准是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求，为教师的教学提供了根本的依据，是学校全面实施素质教育的前提。通过本次对新课标的集体学习，加深了老师们对新课标的理解，希望老师们能细读课标文本，增强课改意识，重构课堂教学，提升课程素养，将新课标的精神落实到教学实践中，让核心素养在学生心田落地生根！