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“500娃娃学非遗”7年了,非遗传承点亮学生创造力

时间:2023-05-26来源:扬子晚报点击量:434

刻金陵竹刻、捏泥塑、扎兔子灯、学唱白局……5月25日,由南京市博物总馆南京市民俗博物馆、南京市拉萨路小学共同主办的第七届“500娃娃学非遗”活动在南京市拉萨路小学举行。



“500娃娃学非遗”活动是南京市民俗博物馆与南京市拉萨路小学馆校共建的品牌活动,也是拉萨路小学“学程周”活动的特色重要内容,从2016年延续至今。该非遗定制课程分别荣获中国博物馆协会“2015-2019年度博物馆研学课程及线路推介活动”优秀课程(自然类,科技类,民族民俗类)、“2015-2017年江苏省博物馆青少年教育课程 ‘十佳教学设计’、2013-2016年度南京市博物馆(纪念馆)“十佳”青少年教育项目等三项殊荣。市民俗馆作为拉萨路小学“学程周”课程基地,为南京市拉萨路小学四年级500多名小学精心策划每届非遗定制体验活动。让参与活动的师生都能深入了解南京非遗深邃的文化内涵,体会民间传统手工技艺的独特魅力。

今年是南京市拉萨路小学建校60周年,本届“500娃娃学非遗”活动,分为课程授业、动手体验、互动交流三个环节。本次非遗体验实践活动近540余名拉萨路小学四年级师生体验12项非遗课程,包括绒花、秦淮灯彩、风筝、抖空竹、布艺、剪纸、泥塑、金陵竹刻、南京面塑、南京白局等传统技艺、传统美术、曲艺类课程,围绕“我们的节日”“拉萨路小学建校60周年”“传统文化”三大主题。



参与授课的十余名省市级非遗代表性传承人以寓教于乐的方式和小学生们亲切交流,通过娴熟的非遗技艺和丰富多彩的“活态”展示方式讲述老南京风俗和文化,激发青少年的爱国情怀。在启发小学生传承非遗技艺的同时,点亮他们的想象力和创造力,让中华优秀传统文化在活动中焕发出勃勃生机,受到学校老师和孩子们的好评。



读一座城市,读她的自然风光,人文景观,也读她的高楼大厦,市井街道;读她的悠久历史,岁月变迁,也读她的革新创造,辉煌成就。5月23日-5月29日,拉萨路小学四年级的同学们也围绕“南京城·南京人”这一主题,开展为期一周的学程周。同学们围绕自己感兴趣的项目,从“城墙故事、金陵地标、非遗传人、石城遗迹、大城小巷、文化故居、文苑书香、山清水秀、六朝烟火”等9个视角入手,开展项目学习,深入南京大街小巷,走访南京劳动者,与南京人对话,增进文化认同感,在提升言语实践、团队合作能力的同时,感受南京的变化与发展,感受作为南京人的自豪与担当。



作为历史文化名城,南京孕育了众多珍贵的非物质文化遗产。此次非遗传人们走进学校,手把手地传授非遗技艺,讲述动人的非遗故事,也让大家认识南京灿烂的传统文化,争做非遗小传人。



记者现场看到,做兔子灯要经过做骨架、裱糊,装饰三个步骤,孩子专注地跟着老师一起做。江苏省非物质文化遗产秦淮灯彩代表性传承人曹真荣告诉记者,无论是孩子走进南京市民俗博物馆学习非遗,还是非遗传承人来到学校,把非遗传承跟学校、家庭结合起来,是很好的方式。对学生来说,学习非遗的过程,也锻炼了动手能力,他们还时常有自己的发挥。



另一间教室内,南京白局省级非遗传承人黄玲玲教孩子们用白局唱唐诗三首《绝句》《静夜思》《游子吟》,还用白局曲牌重新编排校歌,再教唱给孩子们。学生们还学会使用碟子和键子组成的小打击乐器,这是白局特有的演奏乐器。“他们接受能力能强,学得很快,等到7月份南京市民俗博物馆装修完重新开馆,欢迎他们到馆里学。”

扬子晚报/紫牛新闻记者 张楠

校对 盛媛媛



编辑:骆婧文
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“500娃娃学非遗”7年了,非遗传承点亮学生创造力

时间:2023-05-26来源:扬子晚报

刻金陵竹刻、捏泥塑、扎兔子灯、学唱白局……5月25日,由南京市博物总馆南京市民俗博物馆、南京市拉萨路小学共同主办的第七届“500娃娃学非遗”活动在南京市拉萨路小学举行。



“500娃娃学非遗”活动是南京市民俗博物馆与南京市拉萨路小学馆校共建的品牌活动,也是拉萨路小学“学程周”活动的特色重要内容,从2016年延续至今。该非遗定制课程分别荣获中国博物馆协会“2015-2019年度博物馆研学课程及线路推介活动”优秀课程(自然类,科技类,民族民俗类)、“2015-2017年江苏省博物馆青少年教育课程 ‘十佳教学设计’、2013-2016年度南京市博物馆(纪念馆)“十佳”青少年教育项目等三项殊荣。市民俗馆作为拉萨路小学“学程周”课程基地,为南京市拉萨路小学四年级500多名小学精心策划每届非遗定制体验活动。让参与活动的师生都能深入了解南京非遗深邃的文化内涵,体会民间传统手工技艺的独特魅力。

今年是南京市拉萨路小学建校60周年,本届“500娃娃学非遗”活动,分为课程授业、动手体验、互动交流三个环节。本次非遗体验实践活动近540余名拉萨路小学四年级师生体验12项非遗课程,包括绒花、秦淮灯彩、风筝、抖空竹、布艺、剪纸、泥塑、金陵竹刻、南京面塑、南京白局等传统技艺、传统美术、曲艺类课程,围绕“我们的节日”“拉萨路小学建校60周年”“传统文化”三大主题。



参与授课的十余名省市级非遗代表性传承人以寓教于乐的方式和小学生们亲切交流,通过娴熟的非遗技艺和丰富多彩的“活态”展示方式讲述老南京风俗和文化,激发青少年的爱国情怀。在启发小学生传承非遗技艺的同时,点亮他们的想象力和创造力,让中华优秀传统文化在活动中焕发出勃勃生机,受到学校老师和孩子们的好评。



读一座城市,读她的自然风光,人文景观,也读她的高楼大厦,市井街道;读她的悠久历史,岁月变迁,也读她的革新创造,辉煌成就。5月23日-5月29日,拉萨路小学四年级的同学们也围绕“南京城·南京人”这一主题,开展为期一周的学程周。同学们围绕自己感兴趣的项目,从“城墙故事、金陵地标、非遗传人、石城遗迹、大城小巷、文化故居、文苑书香、山清水秀、六朝烟火”等9个视角入手,开展项目学习,深入南京大街小巷,走访南京劳动者,与南京人对话,增进文化认同感,在提升言语实践、团队合作能力的同时,感受南京的变化与发展,感受作为南京人的自豪与担当。



作为历史文化名城,南京孕育了众多珍贵的非物质文化遗产。此次非遗传人们走进学校,手把手地传授非遗技艺,讲述动人的非遗故事,也让大家认识南京灿烂的传统文化,争做非遗小传人。



记者现场看到,做兔子灯要经过做骨架、裱糊,装饰三个步骤,孩子专注地跟着老师一起做。江苏省非物质文化遗产秦淮灯彩代表性传承人曹真荣告诉记者,无论是孩子走进南京市民俗博物馆学习非遗,还是非遗传承人来到学校,把非遗传承跟学校、家庭结合起来,是很好的方式。对学生来说,学习非遗的过程,也锻炼了动手能力,他们还时常有自己的发挥。



另一间教室内,南京白局省级非遗传承人黄玲玲教孩子们用白局唱唐诗三首《绝句》《静夜思》《游子吟》,还用白局曲牌重新编排校歌,再教唱给孩子们。学生们还学会使用碟子和键子组成的小打击乐器,这是白局特有的演奏乐器。“他们接受能力能强,学得很快,等到7月份南京市民俗博物馆装修完重新开馆,欢迎他们到馆里学。”

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