咏老树一首　周其凤

　　“现在年轻人都用电脑，很多时候不会写字了，我觉得这很遗憾。希望《诗联词韵》对于大家学习写字有一个推动。这本书的内容难免肤浅，毛病多多，不过除了作为批评家的靶子，也希望有读者喜欢，对读者有所启迪，不致辜负了读者的书架。”近日，由北京大学出版社和北京大学校友会联合主办、培文书院和北大博雅讲坛承办的“笔墨·诗词·人生：《诗联词韵：周其凤墨迹选》新书对谈”活动在京举行，谈及创作感受，中国科学院院士、北京大学退休教授周其凤如是说。活动现场，与会专家学者畅谈了传统文化对当代生活的启示，并就美育、书法研习等进行了交流。

　　书法是深入中国艺术、中国文化的重要途径，周其凤习书经年，对此有着基于人生体验的深刻理解。此次北京大学出版社出版的《诗联词韵》收录116幅周其凤书法作品，每幅选取与传统文化中励志修身内容相关的词语，配相关的一联古今诗句，词语以草书形式书写，诗句以行楷形式书写，附以北京大学中文系博士张学君撰写的释文，讲解诗文的含义和文化背景；附录周其凤自传。书装设计方面，由曾获中国“最美的书”设计奖的设计师李猛整体把控，篇章页饰有篆刻家陈以苏专为此书制作的五方印章拓片，全书五色印刷，暗金色的释文与主体作品的墨色相得益彰，外配墨绿色布面古籍函套，典雅大气。

　　周其凤介绍，书稿创作于2020年下半年和2021年上半年，是收到北京大学下达的退休决定之后的事情。其时他已年过古稀，且有病在身，腿脚疼痛难于行走，站着写字已不容易，所以书稿内容难免带出一点衰老心态，比如《清静》一条，引用诗句“世缘俗念消除尽，别是人间清净翁”，选自唐朝诗人白居易的七律，恰切表现了他当时的心况。尽管如此，作为对人生认识的汇报，周其凤在创作《诗联词韵》时，心态总体上还是积极的，充满了“正能量”。

　　在《诗联词韵》中，周其凤采用最简单的书写形式，一律用四尺宣纸写成，中间位置是学习运用草书形式书写的汉语词汇，上款的位置则用行楷书写诗词联句。内容大致分为“求索”“修身”“澄怀”“熙怡”“忘我”5个部分。细心的读者当能发现这5个部分各自希望表达的主旨以及部分与部分之间的关联——大致说来，“求索”是对理想的追求，“修身”是方法和手段，而“澄怀”“熙怡”“忘我”则是探索和修身所希望达到的境界。

　　将“求索”安排在全书第一条，是因为周其凤认为求索是人的本能，甚至是人生的全部。求索是对理想的追求，其过程难免纠结，难免要不断肯定又不断否定。在词汇和诗句的选择上，周其凤基于个人的理解和喜爱，希望每联诗句都能或多或少引起一些启发和联想，而与诗词作者或诗的名望没有关系。比如词条“活水”，人们最熟知、引用最多的诗句是南宋大儒朱熹的“问渠那得清如许，为有源头活水来”，而周其凤在书中引用的却是名气比朱熹小了许多的南宋女诗人朱淑真的七绝诗《东马塍》中的首联，“一塍芳草碧芊芊，活水穿花暗护田”，因为他非常喜欢诗中的“暗”字，护田而不张扬，润物无声，是极为高尚的品德。

《诗联词韵》

　　很多人都知道周其凤是学化学出身，从小生活在湖南浏阳偏僻的山村。那时学习条件很差，父母都是文盲，普通农民。因为家贫，房屋破旧勉强遮风避雨。家居背山，门关不严，一日清晨醒来他竟发现床上多了一张蛇蜕。他睡他的觉，蛇蜕蛇的皮，一夜和平共处。周其凤一直感念那未曾谋面的蛇，因为脱去了旧时衣裳的束缚，获得了继续成长的空间。上小学后，名为上学，但以玩耍为主，回家考核的也不是学了什么、学得如何，而是看是否背回了一篮子猪草。小时候家里买不起毛笔，周其凤写字主要是用石板和石笔。石板就是扁平的石片，家人从山里采来打磨而成。笔是比石板软一点的石头，带点红色或白色，能在石板上留痕就行。周其凤第一次用上笔是上五年级时，妈妈给他买了一支蘸水笔，一毛七分钱。所以，周其凤坦诚自己写字没有童子功，没有碑帖功夫，更没有学习书法的理论，但是在他看来，书法是重要的，中国人无论学什么，还是要尽量把中国字写好。

　　在《诗联词韵》正文之前，周其凤引用了孔老夫子的“吾少也贱，故多能鄙事”一句，既提醒自己本来就出身低贱，不能对任何劳动有丝毫的轻视，也是告诫自己不要以为会写几个毛笔字就可以骄傲。“于在下而言，写字原本谋生之技，不必妄称高雅。”周其凤说。

　　在有些人看来，书法只是视觉艺术，好多人只欣赏书法，但却忘了书法是有内容的。很多人临《九成宫醴泉铭》，抄了好多遍，但是不知道这个《醴泉铭》写的是什么内容。还有很多人临王羲之的《兰亭集序》，也不知道那是魏晋时期第一流的好文章。为《诗联词韵》撰写释文的张学君说，他觉得这非常可惜。周其凤写的一百多条源自中国古代诗歌典籍的条目，背后都有文化背景，他希望把这些条目的故事、哲理、文采充分阐发出来，做了大量查证文献的功夫，“希望充分呈现作者原来的想法，回到诗人的原始语境，再现诗人当时的情境”。